晓艳老师专属答疑！来解答关于你们作文模板的问题！ 许多同学都在公家号留言说想要作文模板，我都看到了。我知道你们为什么想要。有一些21考研的同学或者要考四六级的同学可着急了，可着急姑且抱佛脚了。

就想最后一个月，最后十多天拿着作文模板一步登天。我很理解你们，你们会以为备考期间特意花时间练作文，练得再多，成就提高不了几分，也不知道写得好欠好，对差池。万一写得差池，越练越垃圾。

还不如多刷几道阅读/完型/长难句了，是不是这么想的？ 但是，姑且背几个作文模板真的有用吗？你真的知道怎么写作文吗？为什么看了那么多作文书，听了那么多作文课还是写欠好作文？ 我们先来看一下 考研英语纲领对写作的要求！ 以下为英语一纲领原文 考生应能写差别类型的应用文，包括私人和公事信函、备忘录、陈诉等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能： 1)做到语法、拼写、标点正确，用词得当; 2)遵循文章的特定文体格局; 3)合理组织文章布局，使其内容统一、连贯; 4)按照写作目的和特定作者，得当选用语域。该部门由A、B两节构成，主要考察考生的书面表达能力。

共30分。A节：考生按照所给情景写出约100词(标点符号不计较在内)的应用性漫笔，包括私人和公事信函、备忘录、陈诉等。

共10分。展开全文 B节：考生按照提示信息写出一篇160~200词的漫笔(标点符号不计较在内)。

提示信息的形式有主题句、写作提纲、划定情景、图、表等。共20分。我们看一下作文评分尺度 （划重点划重点划重点划重点） 满分作文要求 •很好地完成了试题划定的任务： •包罗所有肉容要点； •使用富厚的语法布局和词汇； •语言自然流畅，根基上没有语达错误； •有效地接纳了多种跟尾手段、文字连贯并条理清晰； •格局与语域得当贴切； •对方针读者完全发生了预期的效果。同学们 看完了这些你有什么想法？ 老师，没什么想法。

我给你一个白眼啊！ 总结一下 写一篇高分作文你需要做到什么 写够字数！不多不少！小作文100字阁下，大作文160-200字.不能有拼写，格局，标点和语法错误！ 注意审题。主题明确！内容充分！内容不能有误或者遗漏。词汇精确，语言美好，文字连贯，条理清晰。

卷面清晰。狗爬字上来分就给你扣没了。

不知道同学们见过没有衡中学生的印刷体。假如你是22考研，是可以练一下字的，假如你另有俩月考研，内容最重要，测验的时候尽量好好写字。

那么问题来了，如何按照评分尺度提高写作？ 1.按照题目，确定主题。2.按照题目类型，确定文章条理。

高分作文一般都是三段，总分总。小作文 （1）描述题目信息 （2）详细展开叙述问题 （3）总结展望 大作文 （1）描述漫画/图表内容 （2）提出问题并多角度阐发 （3）解决方案并总结展望 个中（1）和（3）可直接套模板，中间的（2）是本身要加的内容。

3.内容。也就是（2）的部门。要学会多角度阐发（好比评判利弊），多级别探讨（小我私家/社会/国度层面等）。

在最开始操练的时候，我们可以先形成中文思路，接着用英文表达出来。4.语料。有了思路和框架，接下来要做的工作就是往内里填充血肉，也就是语言。

要积聚高级词汇，高级句式去替代你的初级词汇，初级句式。形成本身的素材库，语料库。

接下来: 我有看同学们的投票，大大都同学都反应，找不到合适的素材，不知道怎么写英文。你没有练过，自然不会写，你没有思路，自然写不出来。还是那句话，没有输入就无法输出，没有看过精确富厚的语言，本身就说不出来。那如何解决？ 阅读积聚 ↓ 整理 ↓ 背诵 ↓ 默写 分类型，分模块整理出相应的必背词汇和句型，以及作文素材，形成本身的作文思路，做成你本身独占的“模板”，并背诵。

背完了赶快默写，找一篇作文本身写出来练一练，看看和本身的模板有什么区别，有没有语法和单词拼写错误。背的不是你的，写出来的工具才是你的。如何操作？喜欢手写的同学拿个活页本，喜欢电子条记的可以用ipad或者电脑。开始分类，活页分类记载是为了便于查找和更新素材。

本子好好留着，电子条记好好留着。以后传给你的儿子/孙子，子子孙孙无穷尽也……好比文化教育相关分一类，网络科技相关分一类等等。

只要考到，就从你的“模板”里择出工具来。注意要按照题目要求作相应调解。来历|高教测验在线返回，检察更多。

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